IAPS 5.1 · Indikator 14B · Kepuasan Pengguna Lulusan

Rata-rata Skor Agregat 7 Aspek: 3.82 dari skala 4,00 (Kategori Sangat Baik)

131
entri penilaian pengguna

Tingkat Kepuasan Pengguna Lulusan per Aspek

Skala 4 kategori: Sangat Baik (4), Baik (3), Cukup (2), Kurang (1) · 131 entri penilaian

Etika 3.88
Sangat Baik 115 (87.79%) Baik 16 (12.21%)
Keahlian pada Bidang Ilmu 3.85
Sangat Baik 112 (85.5%) Baik 19 (14.5%)
Kemampuan Berbahasa Asing 3.75
Sangat Baik 98 (74.81%) Baik 33 (25.19%)
Penggunaan Teknologi Informasi 3.79
Sangat Baik 104 (79.39%) Baik 27 (20.61%)
Kemampuan Berkomunikasi 3.81
Sangat Baik 106 (80.92%) Baik 25 (19.08%)
Kerjasama Tim 3.82
Sangat Baik 108 (82.44%) Baik 23 (17.56%)
Pengembangan Diri 3.83
Sangat Baik 109 (83.21%) Baik 22 (16.79%)

Aspek penilaian mencakup 7 kemampuan sesuai IAPS 5.1 Indikator 14B: etika, keahlian bidang ilmu, kemampuan berbahasa asing, penggunaan teknologi informasi, kemampuan berkomunikasi, kerja sama tim, dan pengembangan diri. Aspek tertinggi adalah Etika (3,88), aspek dengan ruang peningkatan terbesar adalah Kemampuan Berbahasa Asing (3,75) dan Penggunaan Teknologi Informasi (3,79).

Perbandingan Antar-Kohort

Rata-rata skor per aspek, dipecah berdasarkan tahun kelulusan

Kohort N Etika Keahlian Bahasa TI Komunikasi Kerja Sama Pengembangan
2021/2022 45 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00
2022/2023 61 4.00 4.00 3.87 3.97 4.00 4.00 4.00
2023/2024 25 3.36 3.24 3.00 3.00 3.00 3.08 3.12

Kohort 2023/2024 menunjukkan skor sedikit lebih rendah pada seluruh aspek dibanding dua kohort sebelumnya, menjadi salah satu dasar rencana tindak lanjut penguatan bahasa asing, teknologi informasi, dan komunikasi pada kurikulum berikutnya.

Tentang Survei Kepuasan Pengguna Lulusan

Survei kepuasan pengguna lulusan dilakukan sebagai bagian dari studi penelusuran (tracer study) Program Studi Ilmu Hukum FH UNIZAR terhadap kohort TS-4 sampai TS-2 (lulusan tahun akademik 2021/2022, 2022/2023, dan 2023/2024), dengan responden atasan langsung/pemberi kerja alumni. Data digunakan sebagai bahan evaluasi kurikulum dan peningkatan mutu pembelajaran, sesuai amanat IAPS 5.1 PerBAN-PT No. 36 Tahun 2025 Indikator 14B. Data agregat di halaman ini tidak menampilkan identitas individu responden maupun alumni.

Indonesia English Melayu العربية 中文 日本語 한국어